Foucault et l’école : une étrange absence

Dans le hors-série spécial n°19 -Mai-Juin 2014 de la revue Sciences Humaines consacré à Michel Foucault, François Dubet nous livre un article intitulé « Foucault et l’école: une étrange absence » (p.74). Alors que la sociologie française de l’éducation est profondément critique, elle emprunte très peu à Foucault. Les sciences de l’éducation sont passées à côté de Michel Foucault, le couple savoir-pouvoir semblait pouvoir s’appliquer à la question scolaire. François Dubet nous sensibilise au fait que l’essentiel de la critique scolaire française ne dénonce pas le pouvoir exercé sur les élèves mais les inégalités scolaires…

 


Malini SUMPUTH

Docteur en Sciences de l'éducation de l'Université Paris 8, Malini Sumputh consacre ses recherches et ses enseignements au rapport au savoir, à l'accompagnement et aux méthodologies du travail universitaire. Depuis 2005, elle a exercé des fonctions de chargée de cours, de responsable de formation et de chargée de recherche et de formation. Depuis 2013, elle est en charge de l'accompagnement et de l'animation de l'ensemble des expérimentations pédagogiques par la recherche-action menées dans les écoles de la CCI Paris-Ile-de-France.

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