Archives de catégorie : Savoir-faire français et cosmétique

Chercheur : un regard en 3D

Impliquée depuis plusieurs années  au cœur de la problématique dite « apprentissage », au carrefour d’une hétérogénéité d’institutions, l’État (la DIRECCTE), la Région Ile-de-France, les chambres consulaires, les CFA, l’Éducation Nationale, le Conseil Général, le territoire et les acteurs de l’insertion, j’ai été amenée à mener des réflexions de fond tout en déployant une pléiade d’actions au service de la problématique apprentissage.

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Savoir-faire français en cosmétique

 « L’image est le langage commun de l’humanité. Elle apparaît sur les voûtes des grottes préhistoriques bien avant que l’homme songe à édifier des temples et des tombeaux. Des millénaires la séparent de l’écriture, projection abstraite de la pensée. » ( Massin, 1970)[1]

Préambule

Nous sommes en juin 2014 et cette expérience a eu lieu, le 15 nov. 2013 à l’Isipca. La recherche démarrait à peine, mais G…, avait déjà prévu de rencontrer la classe dite internationale, EUROPEAN FRAGRANCE & COSMETICS MASTER – EFCM. C’est un master composé de 20 étudiants venus du monde entier. Elle souhaitait les rencontrer sans moi au départ avec leur P.., Coordinatrice, Responsable pédagogique G…  pour les interroger sur leur motivation à venir de si loin à I’Isipca. Elle me demande un avis sur la manière d’aborder cette question.

Dans une évidence naturelle, je lui propose de questionner l’interculturalité en passant par la pratique créative.

Je reliais ainsi, ma propre pratique de créativité, avec la recherche en action, l’interculturalité posée ici en marge d’une problématique non encore formulée… dans un élan créatif, j’ai improvisé, comme j’aime à le faire. J’apprécie de convoquer improvisation, création et intuition, car j’obtiens souvent des réponses toujours imprévisibles et surtout non formatées ou dirigées. Mon souci, ne rien induire, laisser l’expression libre. Surtout à un moment où tout commence ….
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Du glissement d’une problématique, le « Savoir-faire français en cosmétique »

Des savoirs aux savoir-faire

Dans une 1ère lecture diagonale et rapide de la problématique énoncée et avant même tout entretien ou tout contact, l’on se surprend à relire plusieurs fois le titre puis le texte avec des allers retours pour comprendre le titre de la problématique exprimée par le CFA : « Savoir-faire français » en cosmétique.
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